教学设计

教学设计模板   一、教学目标： 根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标是： （1）知识与技能目标：通过自主学习____，学生能够____ （2）过程与方法目标：通过合作学习____，学生...

【教学内容】 ________版本________章________节   【教材分析】 1．课标中对本节内容的要求；本节内容的知识体系；本节内容在教材中的地位，前后教材内容的逻辑关系。 2．本节核心内容的功能和价值（为什么学...

教案有哪些撰写形式？ 文字式 是全部内容均以文字形式展现，可分简案和详案两种，由课题名称、教学目标、教学重难点、直观教具、板书计划、课的过程六部分组成。 表格式 当今教学工作中最常见的一种教案形式，一般的...

    有些教师随意布置的作业往往是一成不变的习题。这种枯燥的作业方式久而久之会使学生失去学习兴趣，造成一些学生做作业时不动脑、不动口，其结果是写得多、说得少、学得累改得苦效果差。所以教师必须对...

部编版（2016）七年级上册 记叙文写作课例 教学设计 课例——记叙文：思路要清晰 【教学目标】（1）明确“思路清晰”的含义; （2）掌握记叙文写作思路清晰的方法;（3）能升格记叙文使其成为一篇思路清晰的文章。 【教学...

阅读下面一段文字，按要求作文。 2020年6月，100多字的告别信，是54岁的吴桂春小学毕业后写下的第一篇文章： “我来东莞17年，其中来图书馆看书有12年。书能明理，对人百益无一害。今年疫情让好多企业倒闭，农民工也...

中考作文写作教学：半命题作文 教学设计   【设计背景】 翻阅近十年全国各地的中考作文，半命题作文出现的比例较高，而前几年的江苏省苏州市中考作文题也偶尔出现半命题作文。在这样的情况下，我布置学生写了一...

《月是故乡明》   [教学目标] 1．知识目标：在反复阅读、体会情感的基础上对《月是故乡明》进行文本研习，体会作者对故乡永恒的思念与牵挂之情。 2．能力目标：通过对本文的学习，学生学会独立阅读与思考，并根...

一．概念描述 现代数学：往《数学辞海·第一卷》 一书中没有表面积的明确定义，但是有“全面积” 一说，即刻画表面积大小的数量及其计算公式。 棱柱、棱锥、棱台的全面积都是指：刻画其表面积大小的一个数量及其计算方...

一、教材简介 《题临安邸》是宋代诗人林升题写在临安一家旅店墙壁上的诗。首句中“山、楼”两个叠字的运用，让鳞次栉比的亭台楼阁、重重叠叠的青山，仿佛出现在眼前，给人以美好的感受。但是，面对国家大好河山被金人...

【学习目标】 1.能借助注释和工具书理解基本内容。 2.阅读浅易文言文,积累常见的文言词汇。 3.了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。 【教学过程】 第一课时 咏雪 一、新课导入 同...

【一】课堂笔记     【二】教案 〖一〗教学目标 1．认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”等7个生字，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．结合注释，联系上下文，理解句子的意思，理解课文内容，...

【一】课堂笔记 【二】教案 〖一〗教学目标 1.认识“鳞、惶”等6个生字，会写“泻、潜”等7个生字。理解文中的重点词语。 2. 正确、流利地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用。 3.结合查找的资料...

直接干货范文（十） 一、作文内容。 写人的记叙文 二、作文要求： 1、写人物的文章需要抓住人物的外貌、动作、语言和表情进行描写，给读者一个清晰的印象和表现人物性格； 2、写人离不开写事，要通过具体事例来表现...

1 《古诗二首》教学设计 教学导航 教学目标　 1.认识11个生字，正确美观地书写8个生字。 2.正确、流利、有节奏地朗读古诗。 3.想象诗中描写的春景，感受春天的美好。 教学重点　识字写字，有节奏地朗读诗歌。 教学难...