部编版小学语文五年级下册第三课《月是故乡明》
字词解析:
美妙绝伦:形容非常美妙,没有什么可以比得上它。文中指作者在故乡以外的地方看到的月亮也很美。
例句:秋天的风景美妙绝伦。
茂林修竹:指茂密高大的树林竹林。
例句:此地崇山峻岭,茂林修千竹,清流急湍,映带左右。
不可胜数:不能数完,形容数量非常多。胜:尽。
乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别人爱好而沉浸其中。
相映成趣:互相对照映衬,显得很有情趣,很有意思。映:映衬。趣:意趣。
离乡背井:离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。
良辰美景:美好的时光,优美的景色。良辰:美好的时光。
旖旎:柔和美好。
巍峨:形容山或那身物高大雄伟。
课文中哪一句话是对“月是故乡明”的阐释?
每个人都有个故乡。每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。
作者同月亮想到了哪一些往事,从而又抒发了哪些感受?
往事一:回忆故乡的月亮;
内心感受:在故乡望月从来不同山联系。
往事二:回忆故乡的月亮、数星星、逮知了
内心感受:美好、有趣
往事三:看世界其他地方的月亮
内心感受:美妙绝伦
往事四:看朗润园的月亮
内心感受:比不上故乡平凡的小月亮,表达出了作者对故乡的思念
词语积累(描写景色的词语)
风光旖旎 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 美妙绝伦 波澜壮阔
层峦叠嶂 蔚为壮观 波涛汹涌
描写月亮的诗句:
海上生明月,天涯共此时。——唐 张九龄《望月怀远》
举头望明月,低头思故乡。——唐 李白《静夜思》
联系前后句意,用四字词语来表达划线部分的句子。
1、最多的是山和水,比如“山高月小”“三潭映月”等等,数也数不完。(不可胜数)
2、到了济南,见到山,一下子明白了,山原来是这个样子的。(恍然大悟)
3、我在故乡只待了六年,以后就离开家乡到外地,漂泊天涯。(背井离乡)
文章结构:
开篇点题 ,总结全文,引起下文,为下文做铺垫,设置悬念,引起读者的阅读兴趣。
由月过渡到山,到水,时空而过渡到家乡的水,过渡到作者的童年生活,并通过他乡月亮与故乡月亮的对比,表达自己对故乡的思念。
结尾处短短几句话,就把全文的情感推向了高潮。
课文主题:
本文以“月亮”为线索,觉悟回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的超速,以及离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和月亮,通过故乡之月与他乡之月的对比,表达了对故乡之月的喜爱,抒发了对故乡的思念与眷恋之情。
作者介绍:
季羡林:1911.8-2009.7
李希逋,又字齐奘,北京大学教授、中科院院士、国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。语言学家、文学翻译家,精通12国语言,翻译了大量作品。生于1911年,山东临清县人。1930年考入北京清华大学西语系。1935年赴德国留学。1941年获哲学博士学位。1946年回国,历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。季羡林、金克木、邓广铭、张中行四位老先生,因为都曾在燕园居住,人称“未名四老”。四位先生实则住在未名湖的后湖,那地方叫朗润园。所以又称 “朗润园四老”。