小学生作文：我的“表情包”弟弟

我的“表情包”弟弟

我的弟弟十分可爱，他长着一个圆滚滚的头，两只不大不小的眼睛水灵灵的，白嫩嫩的小脸蛋会模仿各种好笑的表情，于是我便拍下了他各种表情，制作成了一个表情包。

我的弟弟特别爱笑，他的笑不特别的夸张，也不是特别的淡，而是天真到了极点的笑，让人看着自己也笑了起来，所以我趁机拍下了这照片，这一瞬间被永远地保留了下来。

我的弟弟也十分调皮，正因为如此，我拍下了这张图片，这张照片看起来像是极力忍住不笑，但也有点像是在嘲讽，眼睛则微微眯了起来，嘴巴则用力的抿起，让人看了就忍俊不禁，于是我把这命名成了嘲讽。

难道我弟只会这么些吗？当然不是。上次我过生日，把生日帽给了他，我的眼镜也给了他，这时，他很配合的微微一笑，把头一歪，再加上他本来就可爱的脸蛋，简直要萌翻了，正因为这样，我把这张照片叫做“卖萌”。真可以说这是一个可爱的不能再可爱的照片了。

任何人都会享受，连像我弟弟这么小的人也不例外。你看，他躺在柔软的枕头上，闭着双眼，嘴巴自然的张开，一副惬意的样子，带给人一种想立刻扑上床睡一会儿的感觉，正因为如此，我给它取名为“享受”。

怎么样，算不算是“表情包”呢，真不知道他下次又会给我变出什么呢。

教师指导：写人的文章要突出人物个性，这篇文章从题目看，弟弟的特点就在“表情包”三个字上，弟弟的表情最精彩的部分就在于他的“笑”，弟第的笑的特点又集中体现在一个“卖萌”二字上，所以文章应该把更多的笔墨放在这方面。显然就这点而言，这篇文章还是做得不够的。

升格宝典：（1）对文中所有有关弟弟“笑”的部分加以润色，使弟弟的笑具备更丰富的内容。（2）要在细节描写上下功夫，比如写弟弟的“调皮”那部分，可以调动各种表情的把弟弟的“调皮”写得更细致、生动一些。

我的“表情包”弟弟

我的弟弟十分可爱，他长着一个圆滚滚的头，两只不大不小的眼睛水灵灵的，白嫩嫩的小脸蛋会模仿各种奇怪的惹人发笑的表情，于是我拍下他各种状态下的表情，制作成了一个很有意思的表情包。

（先总写我的弟弟的表情惹人发笑的特点）

我的弟弟特别爱笑。他的笑是天真到了极点的笑，当他笑时，他的脸就像瓜子一样，而且有两个很明显的酒窝。这么开心的笑怎么能不拍下来呢？“卡擦”一声，这张天真的脸被永远保留了下来。

我的弟弟也十分调皮。正因为如此，才有了这张照片，这张照片看起来像是在极力忍住不笑，他的眼睛微微眯了起来，脸微微的有点歪，而眼神有点坏坏的，还把下巴周围的肉吸进去，做成了一个“小鸡嘴”，而眉毛则往上挑，真有几分嘲讽的意味。让人看了就会迷上他，于是我把这张照片命名成了嘲讽。

（以上两段从细节上刻画弟弟特别爱笑和十分调皮的特点）

难道我弟弟只会这么些吗？当然不是。那次我过生日，把生日帽给了他，我的眼镜也给了他，这时，他很配合地微微一笑，这一笑就笑出了两个酒窝，又微微歪了点头，加上他本来就可爱的脸蛋，简直要萌翻了，正因为这样，我把这张照片叫做“卖萌”。真可以说这是一个可爱的不能再可爱的照片了。

（补充弟弟喜欢“卖盟”的特点。）

任何人都会享受，连像我弟弟这么小的人也不例外。你看，他躺在柔软的枕头上，闭着双眼，嘴巴自然的张开，我想：这时候他正呼出身体的疲劳吧。他这副样子带给人一种想立刻扑上床睡一会儿的感觉，正因为如此，我给它取名为“享受”。

我可爱的弟弟。

（将最后一个表情包取名为“享受”，写出弟弟的“萌”给我带来的快乐，写出了我对弟弟的喜爱之情。）

修改稿：文章第一段先总写弟弟的表情，突出他爱笑的特点，为后面弟弟的表情作了准备。

这一段在修改后把原稿中“好笑”的表情改成了“各种奇怪的惹人发笑的表情”，把“一个表情包”改成“很有意思的表情包”，使得“笑”的层次更丰富了，表情包的内容更令人期待，与后面介绍弟弟不同特色的表情包能更好地照应。

第二、三段重点介绍了第弟“爱笑”和“调皮”的特点。修改的部分加入了许多生动具体的描写，像“脸型”“酒窝”等都作了生动具体的描述。原文用的是“夸张”“天真”“淡”等比较抽象的词语来形容弟第的笑，而修改以后，化抽象为具体，笑时脸型成了瓜子脸，脸上还有两个非常明显的酒窝。显然，这样改后，内容就生动具体多了。

第三段也是一样，原文虽然也有一些描写，但写得比较简单，不能充分展现弟弟调皮的特点。修改后，对弟弟的眼睛、下巴、眉毛等部位进行了细节处理，使弟弟的“调皮”具体可感。