关于藤野先生的六件事？
1 清朝留学生赏樱花
2 清朝留学生盘辫子
3 清朝留学生学跳舞
4“ 我”的站名感悟
5“ 我”在仙台受到优待
6“ 我”初识藤野先生
7 藤野先生修改“我”的讲义
9 藤野先生关心“我”的解剖实习
10 藤野先生想了解中国女人裹脚情况
12 看电影事件
13 决定弃医从文
藤野先生课文原文？
藤野先生课文原文如下：
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看，如何呢？
我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国
藤野先生文学常识？
藤野先生是现代文学家鲁迅先生1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性的散文。作者回忆了在日本仙台医学专门学校的留学生活。表达了深切的怀念之情。文中热烈赞颂藤野野九郎先生辛勤治学，诲人不倦的精神，及其严谨踏实的作风。特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。
藤野先生外貌特征和相关事件？
《藤野先生》两处外貌描写批注，具体如下：
1、其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。此句为正面描写，写出他的严谨教学。
2、这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。此句是侧面描写，写出藤野先生不拘小节的特点。
藤野先生治学严谨表现在？
1.添改“我”抄的讲义--表现先生对学生关心，认真负责;
2.先生纠正“我”绘的解剖图--表现他对学生的严格要求，循循善诱;
3.先生关心“我”的解剖实习--表现他对不同文化的尊重，关心学生思想意识的进步;
4.先生想了解中国女人裹脚情况--表现他严谨求实精神，对骨学的浓厚兴趣 。
这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。
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