五猖会的意思？五猖会主要内容和人物形象？

不见星光 • 2022-01-13 23:01:54 • 投稿

五猖会的意思？

五猖会是浙江省上虞市东关县的传统民俗及民间宗教活动。

这就是鲁迅《朝花夕拾》中提到的五猖会。东关五猖庙位于镇上最热闹的二街。五猖又称五通：马、猴、狗、鸡、蛇五种动物之精。

就是五猖庙内供奉着青、黄、红、花、黑五种面孔的五个神像，另外还有一尊白面神像配享，庙内匾额上书有“六府修治”的字样。

传说五猖神曾屡屡骚扰地方、搅戕世界，上天派了天神雷公电母在四月十五那天追杀他们。五猖急中生智，躲到海塘上正在修塘一青年身边假装修塘，在闪电雷轰中天神看到的是六个壮丁在修塘，修塘是保境安民的好事，岂能是五猖所为，况且人数也不符，于是，雷公电母只得收兵而回。从此五猖改恶从善，被百姓宽还被敬之为神，人们为其修了庙，并规定四月十五为五猖庙会期。

五猖会寄托了传统劳动人民的一种祛邪、避灾、祈福的美好愿望。

五猖会的意思？五猖会主要内容和人物形象？

五猖会主要内容和人物形象？

主要内容：《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文，此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。

人物形象：鲁迅塑造出的“父亲”形象看似不近人情，他会去利用孩子爱玩的天性来强迫孩子背书，使孩子留下心理阴影，从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。

五猖会写的是一种什么活动？

五猖会是一种传统民俗文化活动。农历五月一日，是休宁县海阳五猖庙会之日。五猖会届时四乡百姓云集海阳烧香，祈求五猖神主驱鬼祛邪，消凶化吉。庙会游行，前引锦旗开路，执事沿途管理杂役。青白黑红黄绿蓝各色旗子飘扬，十景担、肃静牌、万民伞、纸扎猪马牛羊偶像、牌楼跟上、接下是地方戏队伍、杂耍队伍。表达劳动人民一种祛邪、避灾、祈福的美好愿望。旧时南方乡村为五猖所作的迎神赛会活动。各地形式不一。五猖也叫五通神、五郎神等，是旧时江南民间供奉的邪神，相传为兄弟五人。

五猖会的主要事件有哪几件？

五猖会写了观看迎神赛会，被父亲强迫背诵《鉴略》，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况，表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。
“五猖会”既是大人们祈福的节日，也是孩子们率性玩乐的日子，但作者并没有感到高兴，这种沉重感深刻地压在作者的记忆中。作者鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭，作者鲁迅的父亲虽不同于禁止“妇孺”去看赛会的封建顽固派，但也不可能摆脱孔孟之道的束缚

五猖会赏析？

《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇批判教育制度和封建家长制度的叙事散文。作者叙事触及时事，抨击北洋军阀及其走狗鼓吹封建教育和封建礼教的丑恶行径。

并插入精彩议论，使往事的回忆充满了战斗性。文章的主题是通过儿时的作者对迎神赛会的热切向往，以及他正欲到东关看“五猖会”而被背书一事弄得毫无情趣的内容表现出来的。

全篇虽然只写了一件事，但是这件事写的集中、单纯而又丰富。作者善于运用气氛渲染、铺陈对比的手法，来加强文章的感染力。

那种孩童对迎神赛会的向往、期待、失望和失望情绪的多方面展示；那种由于以往屡次的失望沮丧才引发的此次的莫大的期望。

正在手足舞蹈、欢呼雀跃之时却迎来父亲的一声断喝：“去拿你的书！”宛如兜头一盆冷水，作者正是通过这些环境气氛的层层渲染。

以及“我”的情绪对比，激发人们对孩子的同情和对封建教育制度的憎恶，进而引起人们对儿童教育的严正关注。