天地分上下,日月照今古全诗？一年级对韵歌描写了哪些自然景物？

天地分上下日月照今古全诗？

全诗是：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。诗名是《对韵歌》，《对韵歌》是小学课本里的一篇儿歌。是按照启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》改写来的文章，其特点是音韵和谐，朗朗上口。

扩展资料

1、《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。

2、从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。

3、诗词和对联是中国古代重要的文学形式，两千多年来一直薪火相传，至今仍具有强大的生命力。在古代，自私塾的幼童起，就开始这种文学修养的训练，对声调、音律、格律等都有严格的要求。因此，一些声律方面的著作也应运而生，而其中清朝康熙年间车万育所作的《声律启蒙》，则是其中较有代表性的一种。

天地分上下,日月照今古全诗？一年级对韵歌描写了哪些自然景物？

一年级语文对韵歌提到了哪些事物？

篇一：对韵歌

花对草，

水对火。

粗壮对细小，

白云对蓝天。

长对短，

苦对甜。

铅笔对橡皮，

语文对数学。

篇二：对韵歌

前对后，

左对右，

黑板对粉笔，

花朵对蜜蜂。

云对雨，

雪对风，

青山对绿水，

大海对长空。

篇三：对韵歌

水对火，

风对云。

晴天对阴天，

乌云对蓝天。

红对蓝，

黑对白。

苹果对蓝莓，

蔬菜对水果。

鱼对鸟，

地对天。

来鸿对去燕，

宿鸟对鸣虫。

一年级对韵歌是对什么？

一年级的《对韵歌》课文共三句，第一二句是单字对，第三句是双字对。

云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。

本课是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗上口。课文以自然景物为题材，借助对韵歌的形式，在识字的同时，初步感受汉语的音韵节奏。

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