皇帝的新装教材分析？
这是一篇著名的童话，作者安徒生。课文故事情节生动，人物形象突出。对于七年级学生来说，学习起来并不难，因为学生感兴趣。
本文着重让学生理解掌握童话特点，并提高阅读文学作品的能力。
把皇帝的新装分段，写段意，急急急？
一、开端：（课本1段）：写皇帝对新衣的痴迷，为骗子出场做铺垫。
二、过度：（课本2段至4段）：写骗子装模作样做新装。
三、发展：（课本5段至22段）：两大臣和皇帝去看新装。
四、高潮：（课本23段至32段）：皇帝穿新装参加游行大典。
五、结尾：（课本33段至46段）：新衣真面目被揭穿，皇帝及其官员丑态毕露。
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