课堂上老师摔手机扇耳光被停职,这个社会继续掐灭老师责任心
老师课堂上摔碎学生手机扇学生耳光被停职,这个社会继续掐灭老师的责任心。
4月8日,淮安市一名高三主任老师课堂上因收缴学生手机遇反抗,老师气愤扇学生几耳光,将手机多次在地上狠狠地摔碎,老师被停职批评。
在抖音上刷到这条信息,看了一下评论,很多人认为这名学生为什么不打回去,我惊诧于网友的神奇脑回路的同时,也对这个社会的教育该走向何方忧虑重重。
这个老师心中在想什么?又做了什么呢?无非就是想尽到作为老师的责任,想加强课堂管理,想提升学生学习成绩。而这个学生能把手机带进课堂,首先违反了校规,在班主任的要求下,仍拒绝交出手机,说明这名学生带手机进课堂目的不纯,并且目无师长,目中无人。
班主任的责任心与学生的不思进取、不予配合对撞,激起了老师怒火中烧。班主任在失去理智的情况下,做出了不冷静举动实属不该,为了一个问题学生被停职,甚至有可能带来后续处理,不值。
有的网友说,这个老师不合格,就应该回家。是啊,这样以后佛系老师越来越多,学生只要不杀人越货,不明火执仗,就视而不见,师生“和谐”,其乐融融。而你的孩子在这样的佛系老师手中,大错不犯,小错不断。即使有某老师和你说起,你也会被孩子在你身边营造的假象蒙蔽,认为这是老师在对我的孩子找茬。
我也认为这名老师教育方式欠妥,这名老师太失去理智了,让周围同学录像,这就是要留存摔手机打人证据。即使你的初心再好,你的出发点不掺杂任何私利,因为你毕竟动手了,教育局的所谓“体罚”,师德师风一票否决,就将你打入万丈深渊,网友的再怎么也不能动手扇耳光的唾沫星子也会将你淹死。那么多前车之鉴,作为班主任你为什么就不能为自己考虑一点呢?
可能你会考虑学校领导查到你班学生带手机进课堂,会影响你的班主任绩效考虑,但相比于现在的群情汹汹,两者孰轻孰重,一目了然。
唉!老师,你清醒一点吧。