在刀尖上跳舞的老师

以前的社会是尊师重道的，家长信奉的是棍棒出孝子的真理。现在的社会对老师是普遍蔑视的，家长口头上说让老师好好管孩子，但是如果老师真动孩子一巴掌，家长会不依不饶地把这个老师搞到底。

这与社会文化环境的大变化是有关系的。

我上小学的时候，一个教自然的老师，对我是非常不客气。我那时是一个勤奋刻苦学习的孩子，不知道这个老师为什么会对我如此的做法。我那个时候的小学老师有大半天不在班级是正常现象。有一天班级已经乱成了一锅粥，我坐在班级前排实在忍受不了了，就拿着书本儿绕到班级后面，想从另一个方向上找一个安静的地方。可是正巧这节自然课老师刚好进班级，看到了我在地上走，就把我叫出去一顿胖揍。我也只能十分委屈地，什么也不敢说。多年以后小学建立了班级群，同学们在一起聊的时候还提到了这件事情，说自然课，我是被自然老师收拾的最多的同学之一。而我可是当时班级里数一数二的学习成绩最好的学生啊。而我那个时候受到老师的这种处理，回家自然是不敢和父母说的，只能忍在肚子里。

我仅举自己在小学时候的一件事例来证明，当初老师是可以打学生的，而师生关系并没有想象的那么紧张。

可是现在提倡新型的民主的平等的师生关系。老师要民主平等对待学生，反过来学生也要也要尊重老师。老师民主平等对待学生的反面案例会被社会无限放大，而学生尊重老师的反面案例却鲜有报道。这种媒体舆论报道方向也在侧面把现在的师生紧张关系放大到更加严重的地步。

比如说，我现在在一个县城的高中教学，担任班主任。如果我按照现在的民主平等的师生关系来处理对待学生的话，那我这个班主任就不用干了。你连起码的震慑住学生都做不到。可以有准备地、有选择性地对某些学生实行一些特殊的手段来震慑住另一些学生。

我做一个不恰当的比喻，现在的老师就犹如在刀尖上跳舞，胆战心惊地传道授业解惑。按照现在所谓的师德来衡量教师，我相信没有几个能过关。

老师社会地位的降低，舆论报道的偏向，家长的不讲理，社会的不理性等综合因素共同造成了现在这个问题。