摇号对民办学校的影响（民办中学摇号后的现状）

触摸阳光 • 2022-01-24 16:29:58 • 投稿

全部摇号下，民办名校会如何应对

偶尔翻看这几天的阅读数据发现了一个现象，如果写有关升学的，阅读量都比较大，如果写有关教育方式方法的，阅读量就比较小，家长们的焦虑可见一斑，但是我认为在焦虑的同时还要注意教育方式的正确性，因为一个优秀的孩子无论到哪所学校，都是受欢迎的。

焦虑年年有，今年分外多！摇号加疫情搞得每一个小升初家长都焦头烂额。如果是往年，到现在这个时间段，大多数学生都已上岸，但是今年大多数家长还在纠结，有的孩子分明被录取了，家长还是战战兢兢，生怕被摇出局。其实从原则上讲，这种可能是存在的。我今天来分析一下，如果全民摇号，民办学校会有哪些对策，广大小升初家长也可以“对症下药”。

一、开办自己的附属小学。

这个是大概率事件，邢台市关于做好义务教育阶段学生入学工作的通知中明确：九年一贯制或十二年一贯制民办学校，原则上以学生自愿选择为前提，小学直升初中。当小学毕业生意愿直升人数大于初中招生计划时，采取电脑随机派位方式确定初中招生结果；当小学毕业生意愿直升人数小于初中招生计划时，应全部录取，初中空余计划由所在地教育行政部门采取电脑随机派位方式组织招生。

如果小升初生源无法选拔，我相信哪所学校也不会心甘情愿的被摇来一群“待优生”，但是不让选拔考试了，只能把端口前移，在小学进行选拔，这样做的结果很可能是把小升初的择校提前到了幼升小，政策是为了让教学资源均衡化，但在没有均衡化以前，家长择校的意愿只会越来越高涨。

现在邢台市的民办学校里，英华、追光、汇文、陶行知都有小学部，其它学校在短期内开设自己的小学或者和其它知名小学强强联合，我相信都不是什么难事，难得是家长如果自己的片区内没有强校，又不甘心，就只能在小学就把孩子送出去了，这对孩子的成长其实是很不利的，孩子在义务教育阶段最好能每天看到自己的爸爸、妈妈，对孩子人生观、价值观的形成是非常重要的。

二、提高摇号的门槛。

无论是育才还是一中、精英，如果仅仅在区域内报名，不一定都能报满，因为市里的公办学校也有很多实力较强，又是免费教育，加上摇号后民办学校的生源质量肯定会有影响，家长不可能都不考虑，这样会分流很大一部分优秀生源，再加上市里的民办学校扎堆，必然会有的学校报不满。区域内报不满，区域外的学生怎么报名，应该会有一个门槛，不会让家长随便报吧？

三、招揽名师，加强管理。

现在民办学校的管理上肯定比较严格，这是大家都认可的，但是如果生源质量下滑后，怎么保证中考成绩不受大的影响，这是一个严重的考题。甚至关系到民办学校的生存。我经常说决定一所学校成绩的三要素：生源、师资、管理。现在生源无法选择了，就只能在师资和管理上下功夫了，我觉得各学校对于名师的争夺会更加激烈。优秀老师的春天也许真的来了！

如果你在小升初方面还有哪些困惑，欢迎留言，我会尽力为你答疑解惑。