【录取通知书创意浅见】
- 紫色为主体色，在中国传统里，紫色是尊贵的颜色，如北京故宫又称为“紫禁城”，亦有所谓“紫气东来”。
- 印有两朵莲花。中国有莲文化的传统，“莲”被赋予洁身自好、廉洁自爱等美好的品质，有君子之花的美誉。宋哲学家周敦颐在官署挖池种莲自勉，并作《爱莲说》，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”成传颂名句。
- 八个字“允公允能，日新月异”是南开大学的校训，为校父严修（范孙）先生和老校长张伯苓先生共同制定的。语出《诗经·鲁颂·泮水》，张伯苓先生如是说：
“允公是大公，而不是小公，小公只不过是本位主义而已，算不得什么公了。惟其允公，才能高瞻远瞩，正己教人，发扬集体的爱国思想，消灭自私的本位主义。”
“允能者，是要作到最能，要建设现代化国家，要有现代化的科学才能，而南开学校的教育目的，就在于培养有现代化才能的学生，不仅要求具备现代化的理论才能，而且要具有实际工作的能力。”“所谓日新月异，不但每个人要能接受新事物，而且要成为新事物的创始者；不但要能赶上新时代，而且要能走在时代的前列。”
随通知书一同寄出还有一只荷包，写有“一元复始，万象新生”字样，装有两粒莲花种子。
- “一元复始，万象新生”指新的一年开始了，各种景象、事物蓬勃发展、开始。学子们新的旅程开启，也预示着无限可能的未来开始了。
- 两颗莲子，是何意呢？听一听学校是怎么说的？他们希望新生将其中一颗种于故乡，不改初心；一颗带来校园，见证成长。
【一份录取通知书亦是一门潜在课程】
“浪漫”通知书应是学校施行的潜在课程。
- 什么是潜在课程？是指学校通过教育环境（包括物质的、文化的和社会关系结构的）有意或无意地传递给学生的非公开性教育经验，对学生产生有意或无意的影响。
- 学校的物质或精神环境就是潜在的课程。一纸通知书，以“物”传情，让学子们感受到学校良好的学风、和谐的心理气氛、温暖的人际关怀、浓浓的文化氛围等，从而给学生潜在的影响。学子们未进校园，通知书让他们感受到学校对自己的温暖的关怀、真切的教育，这是一种“润物细无声”的感化。教人学问，育人先行。我们来看看这份浪漫的设计和创意背后隐含哪些谆谆的教诲：
一是贵在人格。以传统文化中“莲”文化传播一种人格思想：物质的社会里要一份人格的坚持。
二是胸怀天下。校训中“允公允能”即是教育学子拥有最胸怀、最能力去报效自己的国家。
三是家国情怀。两颗莲子，一种于故土，这是不能“忘本”，二种于学校，这是“督己”。根植于故土，游学于天下。
四是创新精神。“日新月异”是青年人内在涌动的不忘初心、不断创新的训诫。
【结语】
“教育理想高于天，落地方有百草园。”浪漫的背后，更是一所有教育良知和教育情怀的名校的良苦用心。学子们，你读懂这份苦心了么？
我是@金陵三丽子语文人，欢迎阅读、讨论、指正。
相关推荐
-
让人哭断肠的离别文案（煽情离别文案）
1、山水一程，感谢你出现过，不是原谅，只是算了。 2、我们只是朋友而已，你不回信息很正常，是我越界了。 3、难过吗，难过啊，可是还是要往前走啊。 4.我将玫瑰藏于身后，风起花落，从此新鲜赠自己，纵马踏花向自由...
-
宋词最经典的十首（十大经典宋词原文）
十大经典宋词: 念奴娇 赤壁怀古-苏 轼 大江东去， 浪掏尽、 千古风流人物。 故垒西边， 人道是、 三国周郎赤壁。 乱石崩云， 惊涛裂岸， 卷起千堆雪。 江山如昼， 一时多少豪杰。 遥想公瑾当年， 小乔初嫁了， 雄姿...
-
赞美老师的优美诗句子？ 形容教师的古诗？
老师的诗句唯美句子？ 有关赞美老师的唯美诗句有以下几句： 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 随风潜入夜，...
-
小米手机怎么才能提高手机流畅度（如何提升小米手机流畅）
今天我们来探讨的问题是如何优化让我们的小米手机，MIUI系统使用起来更加流畅以及提升安全性，其实我们只要对手机做几个设置就可以，这些设置在红米手机中也同样可以使用！ 一、启用MIUI优化 我们首先打开设置 在设...
-
冬至祝福诗词 简短（冬至诗词祝福语）
七律·冬至两首 （中华新韵） 题记：冬至节是凭吊思念的季节，它赋予了鹧鸪独特的意蕴。故诗家多有吟唱，而鹧鸪承载了太多的伤感和思念。“宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞”使人怆然泪下。“青山遮不住，毕竟东流去。江...
-
诗经周南关雎怎么读?（诗经周南关雎解析）
今天我们看到不少与《诗经》相关的畅销书，书名不是《醉美在古老的歌谣里》就是《美得窒息的诗经》，或者在封面写上极为显眼的一行字：「越古老，越美好。」 而有些畅销书封面还配有一张身穿旗袍，面容姣好，且手捧...
