如何快速提高语文水平

烟雨彷徨 • 2022-01-26 07:54:09 • 投稿

说起语文，大多学生觉得语文并不难，想要及格是很轻松的事情，但是想要取得高的分数就不是那么容易了。究其原因，想要提高语文水平，就要找到失分点和得分点，找准定位，逐一攻破。

在小学阶段，语文这一科目概念性不强，主要是让学生掌握理解词句的意思及用法，为以后的学习打基础。只要认真听讲、完成课后作业，语文想要取得高分是一件很简单的事情。到初高中阶段，语文难易程度加深，增加了文言文部分，阅读理解不再像小学时那么容易理解，直接将原文的句子写下来就是正确答案，大部分题目需要在理解的基础上结合知识点进行作答。就连作文也不再是简单的叙事性作文。很多学生在小学阶段成绩很好的，到了初高中后可能就会在某一点上被卡住。这种情况要怎么解决呢？

前面我们也提到要找准得分点和失分点。得分点就是优势，是平时最容易得分，正确率高的，这些部分平时稍微注意多加保持就行。难点在于失分点，失分点意味着是我们并不是很熟悉的内容，在平时考试中容易出错，找不到切入点去答的，这些内容我们在平时训练中要更加注意，花费更多心思的。对于我们不熟悉不容易理解的部分，我们可以做一个规划，再去找相应的解决方法，对症下药。

根据一些网上的调查，很多学生觉得难的部分大多是阅读理解、文言文古诗词、作文这几大块。

很多人都会觉得阅读题难，因为阅读出题考查面很广，不仅考查概括能力，还有理解能力、鉴赏能力；不仅有理解类题型，还有很多公式类题型；不仅要读懂文本，还要记住很多概念：如修辞手法、表达方式、表现手法等。导致学生要花费很多时间去记概念，更有甚的有些原文中词句有多层用意，往往难以理解。面对这种情况我们平时在做阅读题时注意要整理梳理知识点，不要做完修改后就以为完成了，这样在做类似题型时还是会很困惑，脑子里没有清晰的解题思路，不知道怎么分析入手。语文的阅读理解题是可以套用模板的，很多题看似不一样，其实考察的点不变。平时整理知识点时可以将想近的知识点整理在一起，容易记住也有对比，更方便于理解。练题时不要过多追求数量，质量比数量更重要，完全理解吃透一种题型比练很多道题有用。

如何快速提高语文水平

对于文言文古诗词可能就没有学生不抱怨其难的，因为文言文古诗词知识点多又复杂，跟我们平时交流用的汉语更是无法对比，有些文言文更是无法用现在的汉语意思去理解。对于这种我们要做的就是注意积累，在练习时将出现频率高的，难的记录下来。平时有时间可以多看看文言文，遇到不明白的对照着注释去理解，看得多了有语感，自然就能大概理解了它的意思。

作文应该是很多学生的心病，对于写作能力差的学生在写作文时很是痛苦，不知道该怎么下笔，看见作文字数心都要颤两下。写作能力差无非就是不知道怎么开头、没有灵感，不知道怎么用词语去形容，写着写着就断掉了不知道怎么接下去。有这几个方面的问题总结来说就是没有思路，词汇量匮乏，逻辑结构不强。平时写作时可以多注意锻炼这几方面的能力。开始的时候可能会写得不好，觉得自己写得很流水账，就不好意思再写下去。要克服这样的心理，平时多暗示自己可以写，没问题，给自己自信心。多写可以锻炼写作的思维，没有灵感的时候可以去看看别人写得优秀文章，看看别人是怎么构思，挖掘文章的立意、深度。一千个读者有一千个哈姆雷特，大家看事情思考的角度不一样，有不一样的理解。对于词汇量匮乏的问题平时要多积累，词汇量匮乏不是能一朝一夕之间就能解决的。只有平时的注意积累，等到要用时才能信手拈来。之前网上有很火的段子，同样是登滕王阁的人，面对美好的景象，词汇量充足的人可以说出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而词汇量匮乏的只能大声地感叹“卧槽，绝了”。这就是差距。而对于如何锻炼逻辑结构要注意的是很多作文可以分为是什么，为什么，怎么做三个点。分析文章时可以按照它的逻辑结构去分析，写作时也可以按照逻辑结构顺序来写，这样下笔时就会顺畅很多，也不会说写着写着就断了，不知道怎么接下去。

语文是一门要花费时间去积累的学科，每天花一点时间去学习积累，积跬步足以跨千里，积小流足以成江海。找到问题的关键，注重平时的积累，一切问题就能迎刃而解。#教育头条#深圳教育#教育#

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