中小学生每天至少要学会两个成语(连载一)

统编版的语文教材我还没有全部研究完,原人教版的语文教材从小学到高中共24本书,这些书共讲解了6800多个词语,而近二十年的高考中却出现了2万左右的不重复词语,也就是说有13200多个词语在语文课本中是没有讲解的,但却会考到的,这些必须依靠自学,而且必须提前学,不能到了考场上凭感觉答题。

其中考核频率最高的词语类型就是成语,中小学中没有成语课,语文课本中讲解的成语并不多,而且讲得特别简单。我统计了近20年的高考试题和重庆的所有中考试题,总共考过不重复的成语有590个左右。我把这些统计数据全部给了我的老师,他也是教我孩子文言文的老师。

他又组织了另外两位老师,和他一起三人统计了近五年来超过千份的小升初的入学或者分班考试题,重点初中在“小升初”入学考试中,只要考语文的学校全部都会考核成语,加上我给他的高考和重庆中考的成语数据,最终整理出来常考并难以理解或者易出错的成语770个。编写了一套内部资料,包括成语的意思、用法、出处、语法结构,成语文化等。整套书讲解特别清楚,既有解释,又有来源,还有使用方法,针对性特强。孩子每天学习2个,13个月即可学完,成语部分就可以满足高考要求了,建议小学生就可以开始学起来了,低年级时间多,不要都浪费了。

中小学生每天至少要学会两个成语(连载一)

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