成绩好的优先挑座位,然后成绩差的坐剩下的,这种安排方式是合理的吗?

成绩好的优先挑座位,然后成绩差的坐剩下的,这种安排方式是合理的吗?

学生上学的目的是什么?个人认为是从各方面提升自己,更好的适应社会。社会是什么规则,只要这个规则正确,就应该去学习规则,适应规则,完善规则。穷则独善其身,达则兼济天下,有能力再去改变规则,使之更合理,更普世。

看似按成绩排位,是应试教育的表现,实际上是社会规则使然。我们每天喊素质教育,到底什么是素质教育,如何搞素质教育,一个连学习都不会搞的人,素质能有多高?如果把成绩当做唯一因素,确实有点过分,可以结合学习态度,平时表现,进步程度等等。但是,把成绩放在第一位也是可以的,大学录取看什么?研究生录取看什么?工作单位录取看什么?既然,离不开成绩,就不要回避成绩,要让学生意识到身高不是你应该坐在前面的理由,近视也不是你坐在前面的理由,这个社会要靠实力说话,就像人与人争吵,看的是谁有理,不是嗓门大小,否则驴早就统治世界了,不是体重多少,否则大象早就称王了。

让成绩在座位的选择中起关键作用,可以刺激孩子努力学习,并没有否认素质教育,德智体美劳你可以同步提高。今天的成绩就是你明天的实力,就像演唱会,谁有钱谁坐前排,不会因为你个子矮让你坐贵宾席,也不会因为近视让你坐贵宾席。就像行业竞争,谁质量好价格低服务好,谁获胜,不会因为贫困地区生产的就好卖。

学校是社会的缩影,别回避社会竞争的残酷,别让理想化的规则代替现实生活的无奈。否则,孩子会失去生存能力,一个张嘴等吃的小鸟早晚要学会自己捕食,要是学不会,它就可能饿死。

成绩好的优先挑座位,然后成绩差的坐剩下的,这种安排方式是合理的吗?

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