春晓这首诗是不是描写春天的诗(《春晓》到底描述了一个怎样的春天呢)

每周学习诗歌,第九周

春晓

春晓 孟浩然

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。

夜来风雨声,

花落知多少。

这首诗描述了这样的场景:春日里贪睡不知不觉天已破晓,醒来之后,听到不断传来的鸟鸣声。昨天夜里风声雨声一直不断,那娇美的春花不知被吹落了多少?

诗歌小剧场

天气渐渐暖和,路边的小草都争先冒出头,都想看看这个世界是怎么样的。

可妮兔:太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早。

熊猫老师:咦,可妮兔今天这么开心的,头上还戴着一朵美丽的小花。

春晓这首诗是不是描写春天的诗(《春晓》到底描述了一个怎样的春天呢)

熊猫老师:嗯......我也有留意到。春天到了,万物复苏,那你们有没有看到其他特别有意思的东西啊?

叮当猫:我还看到了好多绿油油的叶子,和恐龙的颜色一样。

滚滚:我看到隔壁的汉堡店出春季套餐了。

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熊猫老师:哎呦喂,滚滚啊,你这个真的是“新”发现!

叮当猫:是啊,滚滚,你真贪吃。

熊猫老师:接下来,让老师教你们一首关于春天的诗歌吧。

众人:好嘞。

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熊猫老师:这首诗描述了春天的到来的各种景象,你们喜欢春天吗?

滚滚:喜欢,春天是一年之中最美好的季节。

熊猫老师:一年之计在于春,我们要好好计划这一年要做些什么事情哦。

众人:好的。

插画欣赏

看完小剧场我们再一起来欣赏下我们对《春晓》所创作的插画吧。

春晓这首诗是不是描写春天的诗(《春晓》到底描述了一个怎样的春天呢)

春晓这首诗是不是描写春天的诗(《春晓》到底描述了一个怎样的春天呢)

插画解读:这幅插画是模仿画家约翰·柯里尔的《春天》。这幅画描绘了春天到来,少女飘扬着头发,跟小绵羊一起愉快地玩耍的情景。《春晓》抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想,描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。

互动小游戏

爸爸妈妈们,用以下对话,跟宝贝一起互动吧:

1

爸爸妈妈:宝贝。春天里我最喜欢的景色在山林里。因为什么时候爬山都不如春天,漫山遍野的小花会让你流连忘返,绝不是城市里某些种植园可比的。那宝贝你,最喜欢春天的什么呢?

孩子:……(鼓励孩子多思考,并表达出来

2

爸爸妈妈:一年之计在于春,我觉得春天最适合做的事情是锻炼身体,身体棒棒才能做更多的事情。宝贝,你有什么计划吗?

孩子:……(鼓励孩子思考,表达自己的想法

3

父母可与孩子一起动手画春天的景象,通过写信的方式发给滚滚,滚滚挑出一些优秀的作品,并送出一份精美的明信片作为你们的奖励。还等什么呢?快和孩子们一起画画吧。

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小朋友们

你们喜欢哪个季节呢?

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图为明信片,一种不用信封即可投寄的信。

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