小学小小的船课文原文? 一年级语文小小的船有几句话?

课文小小船原文?

《小小的船》以优美的语言、形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图—一个孩子把新月看作小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星,表现孩子喜悦的心情。

《小小的船》

叶圣陶 词 胡汉娟 曲

弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

小学小小的船课文原文? 一年级语文小小的船有几句话?

一年级小小的船有几句话?

一年级小小的船一共有三句话。

原文:

弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

赏析

《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗。这首诗描述的是在晴朗的夜晚一位小朋友仰望一弯明月时看到的情境,展现了孩子飞上月亮,邀游太空的美好愿望。作者以优美的语言,形象的比喻,描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船,“我”正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星。展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望。

小小的船小小的什么填空?

小小的船小小的船儿两头尖。船,船或船舶,指的是:举凡利用水的浮力,依靠人力、风帆、发动机(如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组)等动力,牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴,使能在水上移动的交通运输手段。另外,民用船通常称为船(古称舳舻)、船舶、轮机、舫,军用船称为舰(古称艨艟)、舰艇,小型船称为艇、 舢舨、筏或舟,其总称为舰艇或船舶。

分析叶圣陶小小的船的特色?

 

小小的船

 

叶圣陶

 

弯弯的月儿小小的船,

 

小小的船儿两头尖,

 

我在小小的船里坐,

 

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

 

《小小的船》是叶圣陶先生于1955年写的一首儿童诗歌。全诗语言通俗易懂,音韵和谐,意境优美。读这首诗,“我”仿佛正坐在船上看夜空中闪亮的星星,内心不禁升起对星空的无限遐想。

 

这短短的四句诗,也将儿童诗歌的4个艺术特征展现得淋漓尽致。

 

其一,感情健康,主题单一

 

因为儿童诗歌的阅读对象主要是年幼的儿童,而幼儿的特点是生活经验少,知识有限,但是模仿能力极强。因此,为幼儿创作的儿童诗歌首先必须内容正确,感情健康,通过具体的艺术形象体现主题。

 

《小小的船》描绘的是一幅宁静而奇妙的夜景图。弯弯的月儿是小小的船,载着“我”飞上夜空,去看那闪闪的星星和蓝蓝的天。读这首儿歌,孩子会展开想象的翅膀,随着诗歌去太空遨游。

 

一首诗展现一幅夜空的美好画卷,开启孩子对大自然的无限向往之情,真正令人爱不释手。

 

其二,形象具体,想象丰富

 

幼儿的思维是直观而具体的,他们对客观事物的认知从具体形象开始,通过观察客观事物的形状、色彩、声音等来思考和理解周围的世界。所以为他们创作的儿歌要形象具体,只有通过具体的事物和鲜明的形象,才能有声有色地突出事物的具体特征,才能够被孩子接受和喜欢。

 

在叶圣陶的《小小的船》一诗中,作者对客观事物“月儿”“船”“星星”“天空”都做了具体形象的叙述:月儿是弯弯的;船儿是小小的,两头尖尖的;星星是闪闪亮的;天空是蓝蓝的。

 

通过作者的描绘,孩子们的眼前映入一幅美丽夜景画卷,恍若此刻正置身其间,亲自感受这美妙的夜空。

 

这首诗把弯弯的月儿比喻成小小的船,使得整个想象更加具体开阔。孩子读来诗意盎然,充满童趣。

 

其三,结构单纯,篇幅短小

 

幼儿常常活泼好动,无法对一个事物保持长久的专注力。为了适应幼儿的心理特征,也为了让他们可以更快领会和接受,儿歌的结构要求单纯、浅白、紧凑、完整,篇幅短小。

 

叶圣陶的《小小的船》仅有4句诗,而且每句诗在结构上都保持着大致相同的节奏。这样,孩子读起来朗朗上口,并且很容易记在心里。

 

不过,儿歌短小浅白并不意味着枯燥乏味,它同样要求内容上要引人入胜,读完让人回味无穷。正如同这首小小的儿歌,任何时候都值得细细品味,而且还能带给人不尽相同的感受。

 

其四,语言浅显,音韵和谐

 

儿歌,儿童歌讴之词。这就是说儿歌其实是给孩子来念唱的,因此儿歌的语言要符合他们的语言表达,要尽可能浅显、明快、通俗易懂和口语化。倘若太过晦涩,孩子根本不懂,就更加谈不上接受和喜欢了

 

《小小的船》的语言正是切合了孩子的这一特点,充分运用了孩子喜欢的叠词,而且非常口语化,让孩子一听就懂。

 

除了语言的浅显易懂,在这首诗中还采取了叠词叠韵以及反复的手法,让整个语言的音乐性得到极大增强,孩子们念唱起来更加顺畅和快捷。

 

在这首诗的第一、二、四句都押了“an”韵,虽然字不同,但是相同的韵脚会让这首诗念起来朗朗上口。其次,这首诗用了很多的叠词“弯弯的”“小小的”“闪闪的”“蓝蓝的”,这些叠词的使用使儿歌形成复沓回环的音韵美,让整首诗的韵律变得更加和谐。

 

儿童诗歌是儿童文学领域的一个重要体裁,它是人生最早接触的文学作品。当孩子还不会说话、不会读书认字的时候,就已经作为一个听众,在摇篮里感受儿童诗歌带来的美好和快乐了。

 

以前总觉得写儿歌是最简单的一件事,只需模仿孩子的语气简简单单写几句就能成一首。可如今读了叶圣陶先生的《小小的船》,了解了儿童诗歌必备的这些艺术特征,才发现要想写好一首儿童诗歌真的不是一件容易的事。

 

作为孩子最早人生启蒙的儿童文学体裁,儿歌值得每一个创作者认真对待。

小小的船朗读节奏划分?

弯弯的∕月儿∕小小的∕船,小小的∕船儿∕两头尖,我在∕小小的∕船里∕坐,只看见∕闪闪的∕星星∕蓝蓝的∕天。

 

《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗,作者以优美的语言,形象的比喻,描绘出了一幅奇妙的夜景图。

小小的船课文赏析:

作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调,音乐性强。课文前两行写月儿的美,从而引起儿童丰富的想象,把弯弯的月儿看作小船,激发学生对神秘夜空探索的欲望。

后两行写“我”坐在小船里尽情地欣赏美丽的碧空和满天的繁星,表现,孩子喜悦的心情。诗中有景、有情、有韵,孩子们读起来心情愉快,琅琅上口,便于在读中陶冶情操。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 xxx@163.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。

发表评论

登录后才能评论