我的英语老师作文600字(我的英语老师作文)

我的英语老师——“总能看见她可爱的笑容、听见她爽朗的笑声”

我的英语老师

文/196 秦诗语

踏着秋日的落叶,和着温暖的空气携着些许桂花的香味,带着这片金黄的秋声秋色,我进入了初中的大门。

初一年级,学业已有些许繁重了,有七门课。很多课堂都会有些枯燥乏味,而她,一位二十多岁的女老师却能让英语课变得诙谐有趣成为众多课程中的"一股清流",课堂上总能看见她可爱的笑容、听见她爽朗的笑声。她把状语、定语、谓语这些最枯燥的难点讲的既生动有趣又通俗易懂,让本来单调的英语课在其他学科的对比下,显得好似"午间小憩"。

不仅上的课生动有趣,同时,她还是一个不小心眼儿,能谅解他人的人。

那是一次周测。我在家认认真真地复习,为的就是在周测上考个好成绩。可是,在考试时,我看着试卷上的一道道题、一个个单词、一个个字母,竟出了神……笔停了下来,思维也放松了。而待我回过神来时,猛的一看钟表:还有五分钟的答题时间。啊!我还有大半张试卷没有做完呢!我赶紧抓起笔,开始奋笔疾书。

我的英语老师作文600字(我的英语老师作文)

"快点交卷了!不要写了!不要再写了"在英语老师的多次催促下,我不得不依依不舍地把卷子交上去,沉重地回到自己的座位上。

"这道题选A吧,你看,它考的是这个语法点……""这题我填的是……关键词应该是……"看着大家一个个都在对答案,我心里痒痒的。萌生了一个念头……

鬼使神差的,我便悄悄的跑到英语老师办公室。哇!太好了!没有老师在办公室里。我心中暗喜。走到英语老师的办公桌旁,轻手轻脚地翻找试卷,找到自己的试卷后,我又开始"奋笔疾书",一边写,还一边时不时望望办公室门口。终于写完了,太棒了!还没有老师来,赶紧走,赶紧走。走出办公室的那一刻,我便后悔了。上英语课了,老师走进来教室,我便更心虚了,赶紧低下头,假装在翻找课本。上课时,我仍旧埋下头,不敢直视老师。五十三双眼睛都聚精会神的注视着老师;只有那么一双眼睛是时不时地瞄一眼老师,而又立刻心虚的低下头来……上完这节漫长的英语课,经过一番强烈的思想斗争,我迈进了英语老师的办公室,跟她坦白了。踏出办公室的门,我感到一种前所未有的轻松……

之后的一段时间,每当我遇见英语老师,总会有一种莫名的心虚;而英语老师好像也感觉到了,不久后,她竟然选我当了课代表……

她成为一颗最闪亮的明星,在我的心中,在记忆的银河,闪烁着,发光发亮着,照亮了我。她将在我以后的岁月中,一直担任着引路人,指引着我。

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