我是环境专业的，经历了硕士和博士阶段的训练，我觉得博士期间最主要的收获就是博士生基本能够独立开展自己的研究课题，最终完成具备系统性和逻辑性的博士论文。而且博士阶段所做的研究内容更深入，对机理方面的探究更为详细，不再只停留于效果研究，所以思考问题的方式可能比硕士阶段时更为细致。
1. 硕士生虽然发表论文成果较多，但基本都是在导师或师兄师姐的指导下完成。或者是延续课题组之前的研究内容，自己深入探索的内容可能较少，一般是导师说做什么内容就做什么内容，动手操作得多，自己设计完整的毕业论文内容的比较少。我有同学硕士期间发表了不少论文，出成果很快，我问她是怎么做的，她说基本都是跟着师兄师姐做，换换污染物，或者换换实验条件，再就是导师说做一下哪方面内容，基本都是在别人的指挥下完成，缺乏自己独立探索，独立思考的环节。
2.博士阶段导师只给一个大方向，具体研究内容，实验方案都需要自己查资料，设计实验来完成。可以说博士生注重的是独立开展研究的能力，如何思考，如何验证，如何解释机理等基本都要自己完成，当然有问题也要跟导师沟通交流。整个博士论文对系统性和逻辑性要求更为严格，每一部分实验是否有衔接，之间有什么逻辑都是要注意的问题。
总的来说，硕士阶段是科研素质的入门训练，而博士阶段是科研能力的终极训练，毕竟博士就是最高学历了。毕业之后继续做科研的话就基本要靠自己了，所以培养博士生独立思考，独立开展研究的能力非常重要。
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