干货｜高考病句，背下就能拿下的句式送给你，初高中适用
病句是在具体的语言环境中产生的语言错误，辨析病句应该从语感的把握，语法的分析等动态过程去辨析，但其实很多病句是在我们长期使用过程中已经形成了固定的搭配习惯，因此，只要记住，就能知道这些句子是错误的，背会它们，就是搞定它们，是哪些句子呢？
常见的句式杂糅近二十种，按情况大致分为如下八种：
一，表示原因的杂糅句式
“原因是……造成（引起、诱发、作怪）；“由于……结果”；“之所以……的原因”；“关键在于……决定性作用”；“……的原因（起因）由……诱发（所致）”
例1老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
例2那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。
二、表示依据的杂糅
1“……来源于……”“……来自……”
2“根据…”和“……显示”
3“……靠的是……”和“……利用……”
例1根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，俚对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
例2高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
三、表示组成的杂糅
1“……还有来自……”和“……参加了学习”
2“……是……原料”和“……离不开它”
例1山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。
例2•这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
四、表示目的的杂糅
1“为了……”和“使……不再……”
2“……的初衷是……”和“……对……具有意义”
例1为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。
例2 苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。 �
五、表示对象的杂糅
1“对……”和“在……上”
2“围绕……中心”和“以……为中心”
例1各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。
例2在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
六、表示被动的杂糅
“深受……”和“为……所”
例1《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。
七、表示程度的杂糅
1“分外……”和“……多了”
2“……最好……”和“……比较合适”
例1他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
例2对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。
八、表示条件的杂糅
1这要看……”和“这是由……决定”
2“……发挥……作用”和“……起到……作用”
3“利用……”和“在……下”
例1侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。
例2处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
句式杂糅属于结构混乱的一种，很多考生因为口语表达习惯，有错而不自知，且在审题时不够认真，忽略了这些表达上的错误，所以需要记清楚。
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