双减之后，3-12岁语文学习规划路线！语文尖子生的培养宝典

倚靠窗畔 • 2022-01-25 15:54:28 • 投稿

双减之后，小学语文的学习规划多么重要！没有时间的积累，语文逆袭难于上青天，越到高年级，越劣势明显，整体成绩严重拖后腿。俗语说的：偏科！

很多家长在英语学习和数学学习上都很关注，对这两个学科的学习也都有理性的规划路线。

但是，对于语文学习规划，大部分是家长还停留在旧知中：语文就是背诵，语文就是抄写，语文有什么难的。很多家长，对语文的重视都偏低。

从部编版语文教材开始，语文的学习就变得不一样了！仔细翻看部编语文教材，课文深度远超70.80.90年代的教材，大家所知道的古诗词篇幅占比加大，选择的课文也是很有深度，总体感受就是：更注重的是语文的综合能力考察，不是抄抄背背就可以学好的。

很多家长开始觉得语文变难了！原因在于一直缺乏语文的学习规划。很多孩子是零基础入学，这个零基础是：没有绘本阅读、没有一定的识字量、没有词汇句子的积累。进入小学后，学习还要依靠父母老师读题才能完成作业。

相比而言，同年龄有大量阅读的孩子，已经实现独立阅读了！语文学习鸿沟其实从入学前就已经拉开了。这部分孩子一二年级可以继续大量阅读去积累去学习，三年级以后可以有时间去继续深入拓展语文的广度和深度，有时间去训练阅读理解技巧和作文技巧，语文学习是很轻松的。

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语文学习规划，要3岁就开始！语文是积累性学科，已经毋庸置疑。所以越早开始积累越好。我把语文的学习规划分为以下几个阶段，各阶段安排给大家一个大略，详细规划安排，还需要参照孩子的情况和家长的能力、时间。

[灵光一闪]3-6岁：大量阅读阅读，5岁开始以后可以学习识字书籍，刻意增加识字量；同时，国学和古诗词背诵；通过听的学习方式，听历史故事和童话故事。

[灵光一闪]6-7岁：小学一二年级，大量阅读优秀经典拼音书籍，坚持好阅读兴趣；同时，古诗词开始学习理解并背诵；四大名著注音版开始阅读；

[灵光一闪]8-9岁：小学三四年级，开始大量阅读经典文学类书籍，开始进行精读训练，开始摘抄积累；古诗词背诵继续，四大名著青少版可以读起来了。开始学习作文，阅读作文类书籍；历史书籍这个阶段很重要了，需要引导加大阅读。历史书籍阅读，还能影响到后续的初高中学习。

[灵光一闪]10-12岁：小学5-6年级，初中必读书目开始安排，精读已经熟练，锻炼写读后感，进入深度阅读；古诗词开始背诵初中部分，开始文言文学习积累；作文和阅读理解刻意加大训练。历史类书籍继续读起来！

[玫瑰]这条路线规划是以课外为主的。因为语文学习，更多靠课外！校内你要紧跟着老师步伐，抓好基本功。课内课外两条路线，都很重要！

[玫瑰]得语文者得天下！语文不说拔尖，起码不能拉后腿！优等生和优等生的差距，其实就在语文！如果你家孩子还在一年级，恭喜你，可以按照路线踏实安排前进，如果已经3年级以上语文还是很差，积累肯定落后一截了，没关系，加大力气拼尽全力去弥补跟上！调整学习策略，鸡娃的方向规划对了，一样会有回报！

---------------[心]--------------

[比心][比心]我是彼恩妈妈，一名超过10年教学的语文老师，儿童阅读指导师，养育五年级男孩一枚，语文稳居班级第一！持理性态度鸡娃，重点分享小学生学习规划和学习经验，强烈求关注，抱团鸡娃，学习路一起走不迷茫。[来看我][来看我][来看我]