【素材再现】
6月17日,“今日头条”发布的一张照片,展现量达到600多万。照片上最引人的是身着防护服的她,后背上的几行文字:“我是湖北人,我为北京加油!感恩湖北疫情中全国人民(支援),今天,该是我们报恩的时刻!”
【头脑风暴】
作为即将走进考场的学子,你是否具备足够的敏感度,去思考这一新闻图片背后的众多信息?你会从考试的角度,出一些问题来考考自己吗?
作为老师,我特别喜欢将这些“鲜货”引进课堂。来看看我和学生玩的“头脑风暴”游戏吧!
- 看图,质疑:
1.他的年龄,他的性别,他的容貌,他的身份?
2.他是湖北人吗?他为什么要在后背写上这样几行字?出于怎样的心理?
3.他手提的鸡蛋等物品,是送到哪里去呢?是提供的特殊服务吗?
4.北京当时气温是多少?穿着防护服,戴着口罩,一定很难受吧?
5.他的家人看到网上的这张照片,会有怎样的第一反应?
6.“我”看了第一感受是什么?感动?骄傲?还是有了一种信心?
7.“我”最想表达看法是什么?图片中的主人公怎么想他如此被关注?
8.此举对于疫情防控来说,合理吗?面对疫情,他除了想到为人民服务,有没有考虑到安全问题?
【我来出题】
质疑只是第一步,最重要的是,面临考试的学子们,还要能在质疑的基础上,思考如何用一双火眼金睛看出热点素材辐射出来的“考点”。来分享我和学生们出的一些考题吧。
【积累运用题】
1.背景链接:图片中的女子是湖北孝感人,和丈夫在北京市丰台区某小区外开了一个临街超市。疫情期间夫妻俩没有回孝感,一直在北京。看到全国人民全力支援孝感,一直想有机会尽自己的努力为社会做点事。北京新发地新冠肺炎疫情确诊后,他们居住的小区也实行严格管理。夫妻俩坚持经营,为小区居民解决购物需求。图片中的她,就是因居民的需求,穿着防护服送物品。(因防疫的需求,他们也要暂时关闭超市)
(1)网友纷纷评论,撷取如下两则。你也不妨在评论区写下感想。
网友@真水无香评论:我是热干面!为炸酱面加油!为祖国母亲加油!
网友@张影留言:我们都是相亲相爱的一家人。我不是北京人,我是河北人。不过看到此信息心情激动得,只能说爱你中华!”
你的留言:( )
(2)根据上述材料,拟写一则一句话新闻。(字数不超过30字)
2.看图说话。
你的朋友小明没有看过这张照片,请用说明性的文字给他简要地介绍一下。注意说明的顺序。
【作文题】
- 2020年6月17日,“今日头条”发布的一张照片,展现量达到600多万。照片上最引人的是身着防护服的她,后背上的几行文字:“我是湖北人,我为北京加油!感恩湖北疫情中全国人民(支援),今天,该是我们报恩的时刻!”
(1)仔细观察照片,合理发挥想象,自拟题目,讲述一则300字的故事。(注意:可以不拘泥于真实事件,运用一定的文学手段)
(2)如果用一个关键词,来表达对这张照片的思考,你会用哪个词语?以此为题,写一篇主题班会上发言用的演讲词。
我是 #金陵三丽子语文课#,你还会有怎样的思考?你还有哪些“鲜活”的素材被引入到课堂?欢迎加入,一起讨论。